В представленной
концепции курса осуществляется попытка на модульной основе
синтезировать содержательность, логичность и нацеленность на
осуществление трех взаимообусловленных функций: познавательной,
мировоззренческой и деятельностной. Они позволяют не только
выразить социальную значимость учебной дисциплины, но также
придать ей индивидуально-личностную направленность и
прагматическую ценность.
- преподаватель: Вахрушева Елена Юрьевна